初中八年级传统文化教学计划(共9页).doc

中心学校2014-2015 学年第一学期八 年级 传统文化 学科教 学 计 划任 课 教 师： 任 教 班 级： 14班 年级主任（签字）： _2014年 8 月 26日教学计划制订要求一、 学情、教情分析1、 学生年龄特征，2、 学生学习水平和能力状况，3、 学生学习策略、情感态度状况，4、 学生学习过程中存在的主要问题，5、 教师教学过程中存在的主要问题。二、 教材分析1、 课程标准对本教材地位的描述，2、 教材编排体系分析，3、 单元或章（节）的主要内容，重点、难点、关键点及教学中应注意的问题。三、 本学期要达到的教学目标1、 基础知识目标2、 基本技能目标3、 学习策略目标4、 情感态度目标5、 文化意识目标四、 采取的主要措施1、 在教材处理方面所采取的措施2、 在教学研究方面所采取的措施3、 在培养优等生，帮扶学困生等方面所采取的措施4、 关于学生评价方面所