初中几何模型及常见结论的总结归纳(共8页).doc

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初中几何模型及常见结论的总结归纳三角形的概念三角形边、角之间的关系:任意两边之和大于第三边(任意两边之差小于第三边);三角形内角和为(外角和为);三角形的外角等于不相邻的两内角和。三角形的三线:(1)中线(三角形的顶点和对边中点的连线);三角形三边中线交于一点(重心)如图,为三角形的重心,重心分中线长度之比为();分别为三角形边上的中位线(三角形任意两边中点的连线),且。几何问题中的“中点”与“中线”常常是联系再一起的。因此遇到中点这样的条件(或关键词)我们可以考虑中线定理与中位线定理进行思考。中线(中点)的应用:在面积问题中,中线往往把三角形的面积等分,如果两三角形高相同,我们往往把面积之比转化为底边之比。(面积问题转化为线段比的问题)如上图,我们可以得到在涉及中线有关的线段长度问题,我们往往考虑倍长中线。如图,已知AB,AC的长,求AF的取值范围时。我们可以通过倍长中线。利用三角形边的关系在三角形ABD中构建不等关系。().(2)角平分线(三角形三内角的角平分线);三角形的三条内角平分线交于一点(内心)如图

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