第19课时做好职前心里准备一、活动准备1让学生在课前收集和职业有关的一些资料，初步明白和职业有关的一些内容，如职业的定义、职业的分类、职业的分布等等。 2发动学生在课前讨论自己对理想职业的看法，自己未来会选择什么样的职业等。 3每位学生写一篇关于自己未来理想职业选择目标的文章，并说出自己对这个职业的理解、看法。 课时：二课时第19课时做好职前心里准备（一）教育设想： 以知识抢答赛的形式，以组为单位，分必答题和抢答题。为充分调动同学们参与的积极性。设最佳小组一名。 会场布置： 用美术字在黑板上写上：我们的理想职业 二、活动过程（一 ） 活动过程同学们，我们每一个人都有自己的理想，我们的理想要通过一定的职业来体现，如何才能选择到我们理想的职业呢？这又决定于我们的努力奋斗程度。下面就让我们带着这些问题，来开始今天的主题班会。（二） 、活动规则1以组为单位，分必答题和抢答题。 2必答题分为组员自由回答和抽签回答两种形式。 3抢答题由各组同学自由抢答，由教师说“开始”后方可抢答（如有违例则 倒扣10分，回
