只有一个地球说课稿尊敬的各位领导、评委们： 大家好！我是来自xx学校的XX，我今天说课的内容是六年级品德与社会第二单元第一课只有一个地球。一、说教材和学生分析 只有一个地球是人教版六年级品德与社会第二单元第一课，它是以人类的家园为主线，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，让学生知道地球是人类共有的家园，了解人类对地球的破坏所带来的危害，使学生懂得应该以实际行动保护地球。课前让他们通过各种方式了解地球，了解人类和地球的关系，以便很好地利用学生特点和课前准备来达到教学目的。这篇课文通过地球“美丽又渺小易碎贡献大”、“资源有限”、“不能移居”这三方面介绍了地球的有关知识，教育我们要认识地球与人类生存的关系，形成关爱大自然、感激大自然的情感，初步形成保护生态环境的意识，通过对本课的学习，让学生学会在收集、处理信息的过程中，发现问题、思考问题并解决问题。二、说教学目标： 本课时我设计的是三维目标: 1、知识与技能：认识到地球为人类提供了生存与发展的基本条件，体会“只有一个地球”的含义。2、过程与方法：培养学生初步地分析问题的能力和搜集处理资料、信息的能
