初中校本舞动的精灵衍纸教学设计【教学内容】义务教育课程标准肥城市陶阳矿初中校本舞动的精灵衍纸。【教材简析】本课仍属于“设计应用”学习领域，教材选择了“纸艺文化”和“中国传统文化”相结合的学习内容。通过对学生的启发引导，让学生充分认识到“纸艺文化”和“中国传统文化”与生活之间的密切联系，引导学生通过欣赏优美的衍纸艺术作品，分析、体会创作、设计思维过程，加深西方艺术在传统设计中的渗透理解，并能从学习活动中提高审美能力和实践能力。教学侧重点是创新思维设计能力的培养，拓宽学生思维设计的 创新思路。【教学目标】知识与能力目标：掌握衍纸的基本知识和设计方法。方法与过程目标：通过观察、了解衍纸，一步步分析、探讨，制作完成一幅衍纸作品。情感与态度目标：通过衍纸与传统文化的渗透，宣传我国优良的文化传统，增强社会责任感和传承民间艺术瑰宝的意识。【教学重点】了解衍纸基本卷的制作方法、变式和形式美的要求，初步掌握衍纸制作的一般规则。【教学难点】注重衍纸创意设计制作的活动，把德育渗透其中，让学生在实践中体会设计的乐趣，增强学生对社会传统文化的关注
