初中各个年级段不同时期学生不同表现和家长以及老师应对方法要注意孩子的成绩可能会下滑，因为初中的学习内容与难度都会有所提升；培养孩子的学习自觉性，初中的老师不会再像小学老师那样每天督促学生要做什么，必须要靠学生自己的自觉性；还要注意心理的变化，如果孩子不能适应新环境新同学有可能会产生自卑心理，另外初中也是学生踏入青春期的时候，此时家长更要注意孩子的心理变化，不要用命令的语气跟孩子说话，尝试跟孩子用朋友聊天的方式交流。初中一年级孩子刚刚由小学升入初中，面对全新的学习环境，新的同学、老师会表现出很多的不适应性；比如：焦虑，紧张，对新环境的陌生与好奇；新年级的初一学生，对一切既陌生又好奇，心态较轻松。科目增多了，只是难度比小学有了很大提高，已经不能再用小学的学习方法来学习，一定要调整学习方法和学习时间的分配。生理特点：成熟性与幼稚性的统一，进入少年期，身体形态发生显著变化，身体机能逐步健全，心理也相应地产生变化，但童年和少年两个阶段之间是逐渐过渡的，初一学生刚刚跨入少年期，理性思维的发展还有限，身体发育、知识经验、心理品质方面依然保留着小学生的特点。向上性与盲目性的
