叶子上的小“血管”教材分析 叶子上的“小血管”是人教版小学美术二年级的内容，属于“造型表现”领域。因为孩子观察能力还有待于提高，平时生活中只停留在观察叶子外形和颜色上，忽略了叶脉细微的变化！所以本课的教学设计以学生为主体，以教师为主导，突出美术学科的审美性、情感性、想象性、人文性，在一系列的观察、欣赏、探究的过程中促进学生基本美术素养的形成。课时：1课时课堂类型：造型.表现教学目标：1、知识与技能：观察各种叶子的外形以及叶脉的造型，能够说出叶脉生长的规律2、过程与方法：选择最喜欢的一片叶子，培养学生掌握正确的观察方法，拓展思维，想象力和创造力！将它画下来，着重表现美丽的“叶脉”。3、情感态度与价值观：让学生充分体会创作带来的乐趣，逐步培养学生，产生对美术学习的持久兴趣，教育学生爱护树木、花草，热爱自己的家园。教学重点：培养学生对叶脉细致入微的观察能力教学难点：充分发挥想象力，把对叶子的感情用点线面表现在画面中。教学准备： 1、教具：不同形状的叶子，学生范作； 2、学具：课下收集各种形状的叶子，水彩笔，卡纸。教
