入学教育教案4页.doc

入学教育教学设计【教学目标】观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。依据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。【教学重点】使学生明白自己已经是小学生了，要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律。【教学难点】学生能够言行合一，不但明白，而且能自觉地做到。【课前准备】我们学校的图片。【教学时间】教学本课课时。第一课时课时目标知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。学会说：“老师早，同学早，老师好，同学好，老师再见。初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。会简单的自我介绍：我是小学一班的小学生。我们班的语文老师是x老师，数学老师是x老师，我们班有x位同学。.了解日常的课堂常规。一、启发谈话，学会问好.出示插图：仔细看图，你看明白了什么？（以