以技能竞赛为引领-促进学生职业能力的提升7页.doc

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资源描述

以技能竞赛为引领,促进学生职业能力的提升 摘 要:培养技能应用型人才,学生专业技能与企业岗位要求全面对接,掌握过硬的技能,是中职毕业生就业竞争的主要砝码。学生需要到企业去实习,在真实的工作过程中才能更好地掌握专业技能。然而现实的情况是,学生大部分时间仍需在学校学习,但学生在学校中的技能实训效果并不理想,掌握的技能达不到企业的要求,制约了学生实践能力的发展和综合素质的提高。究其原因是学校专业与企业对接不够,学生学习技能的动力不足,训练力度不够。我校通过完善运行机制,以技能竞赛为载体,校企融合,在全体学生中掀起全员参与训练、全员提高的技能竞赛热潮,加强了学生基本技能训练、提高了专业技术水平,提升了专业能力、业务素质、人文素养、沟通能力和职业能力。 关键词:技能竞赛 促进 岗位能力 提升 一、引企入校,校企融合,增强人才培养针对性和实用性,最大限度满足企业岗位对技能型人才的需求 1.构建模块式课程体系,实行模块化实训课程教学。专业通过构建“岗位基本技能模块、岗位核心技能模块和岗位拓展技能模块”专业课程体系,把技能竞赛所需要的基本知识与技能分解到不同的

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