歌曲喜鹊钻篱笆教学目标：1.在聆听、演唱、律动等音乐实践活动中能够让学生感受体验音乐作品的舞蹈特点，激发学生对少数民族音乐的热爱。2.能够运用自然明快的声音、欢快活泼的情绪演唱并背唱歌曲喜鹊钻篱笆。3.能够运用小组合作，引导学生自主学习歌曲并能进行合作表演，发展学生的合作精神和实践能力。教学重点：能够运用小组合作，用自然明快的声音、欢快活泼的情绪演唱好歌曲，并能合作表现歌曲。教学难点：小组自主合作学唱歌谱教学方法：情境教学法、体验教学法、小组合作法、律动法教学过程：一、激发兴趣、引入课堂1.听音乐进教室。2.学习彝族的舞步。3.听喜鹊钻篱笆伴奏音乐做律动。二、技趣相融，情感铺垫1.观看视频，感受彝族的风光。2.与彝族朋友的呼唤发声练习。3.了解“阿西里西”“求赌斗”的含义。三、学唱歌曲，体验情感1.初听歌曲，感受歌曲情绪。2.复听歌曲，随歌曲用身体乐器伴奏。3.再听歌曲，随歌曲进行律动。4.小组合作，学唱歌谱。5.小组展示学习成果并开展小组评价。6.引导学生随琴完整演唱歌谱。7.学唱歌词（1）随琴唱；
