第一单元多快乐教学目的：1、这是一组具有浓郁民族风格的歌曲，充分体现了音乐与民族的关系，学习并感受各族童谣，了解各少数民族的风土人情。2、让学生初步认识三拍子，学会感受并掌握三拍子的特点。3、感受在同一首歌曲中，使用两种以上拍子歌曲情绪的变化。4、学会模拟民族歌曲中的地方语言。教学重、难点：1、掌握三拍子的节奏特点。2、听辨平行三度、四度的不同效果的二声部组合。教学课时：五课时第一课时 红蜻蜓爱花竹帽教学内容：学唱红蜻蜓爱花竹帽教学目标：学会红蜻蜓爱花竹帽这首歌曲教学重点：1、掌握拍子的节奏特点。2、唱好红蜻蜓爱花竹帽这首歌曲教学难点：掌握拍子的节奏特点。教具准备：课件、录音机教学过程：一、组织教学：1、师生问好歌2、导语（1）谈话：师同学们，我们中国有56个民族，汉族、瑶族、侗族最近，旅游团有一个“快乐民族游”的活动，你们想不想参加？生（回答）（2）师：好，去之前我们要先熟悉下各民族的基本情况。第一站就是毛南族。你们了解毛南族吗？（3）介绍毛南族
