小学生课外阅读调查问卷分析报告【调查内容】 书是人类进步的阶梯，可见书在学生学习中的重要性，它是学生获取知识的主要途径。新课标对语文教师的阅读教学提出了更高的要求,我们不仅要教会学生阅读方法，更重要的是培养学生的阅读兴趣，使其养成终身自觉的阅读习惯。为了了解学生课外阅读情况，便于针对性地推荐阅读书目，科学引领学生养成良好的读书习惯，拓展课堂教学内容。本学期，对本年级学生的课外阅读做了调查。本年级学生人数205人，收回调查表 份。这次调查的内容比较广泛，从选择书的类型、读书时间的长短、读书的方法、书籍的来源等着这几个方面。问卷是10道单项选择题和1道填空题和5道问答题，单项选择题一共有10道题，如下：1、你喜欢阅读吗？（ ）2、你平时在什么情况下读课外书？（ ）3、你读书时是否有时感到高兴、兴奋，有时感到伤心、痛苦？（ ）4、你喜欢读古诗文吗？ （ ）5、阅读时，你能否注意主动积累一些词语、句段？（ ）6、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗？（ ）
