四年级思品生活中的各行各业教学设计课件www.5y（人教新课标）四年级品德与社会下册教案第二单元生产与生活3生活中的各行各业教学目标：让学生通过对身边生活的调查，了解社会生活需要各行各业，并明白它们与工农业生产部门之间的关系。2了解社会生产部门中的各行各业之间的分工与合作的关系，并认识到随着社会生产的发展，各行各业也在不断变化着，相应地，人们会随着行业的变化，可以变换行业。3引导学生运用调查了解的探究学习方式，了解和思考社会现象。4让学生感受各行各业的劳动者给自己生活带来的方便；懂得我们的生活离不开各行各业的劳动者；尊重他们的人格，感谢他们，珍惜他们的劳动成果。课前准备：给学生分发调查表，让学生了解家里或周围的人正在从事的行业。2制作多媒体。教学过程：一、师生互动，生成话题师：同学们，今天我们一起来谈论一个话题：生活中的各行各业。看了这个话题，你产生了什么疑问？（学生提问，师相机归纳小结：生活中有多少行业的人在为我们服务？他们的工作与我们的生活有什么关系？
