四年级数学下册复习计划 数学期末复习应从学生已有的知识基础出发，抓住学生的薄弱环节，精选题例，突出基础，通过复习，使以前学过的零散知识纵成行，横成片，形成网络。让学生能举一反三，触类旁通。一、分析学生：四(1)班共24名四(2)班共23名，女生22名。班上大多数学生的学习积极性较高，能主动探索，并按时完成课堂内外的任务;但是有3-5名同学的自觉性不是很好，不能按时完成课堂内外的任务，学习主动性不强，自觉性差，对学习缺乏兴趣。所以在复习中，重要的是激发他们的学习兴趣，引导他们寻找适合的学习方法，然后，在完成班级教学任务的同时，做好这些后进同学的提升工作。优秀生：11人左右。主要抓知识的综合运用及解决问题。中等生：20人左右。主要抓计算，努力提高其解决问题的能力。困难生：13人，主要抓基础知识和计算能力。二、分析教材：( 一)、 复习内容包括：本册教材共9个单元，两个整理复习，一个总复习，两个活动。（二）、复习目标：第一部分：小数的认识1.经历整理与复习本期所学知识的过程，初步学习一些整理数学知识的方法，养成自觉整理与复习
