北师大版四年级数学下册第一单元 “小数的认识和加减法”课题：买菜教材分析：教材呈现的内容有三个部分：一是估算一把油菜和一把芹菜大约要付多少钱？”，安排这一情境的目的是让学生体会日常生活中经常会碰到小数加减法的计算问题，所以学习小数的加减法是很有必要的。二是通过涂一涂的过程，利用直观模型，帮助学生理解计算时，为什么相同的数位要对齐（即小数点对齐）。三是直接用竖式计算，掌握小数加减法的一般计算方法。教学目标预设：1.结合具体情境，探索加减法的计算方法，正确计算两位小数的加减法。 2.能结合具体情境提出数学问题；能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题，在解决问题的过程中，培养估算意识。教学重点、难点：1.探索加减法的计算方法，正确计算两位小数的加减法。 2.能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。突破重难点的方法：讨论法师生课前准备：PPT教学主要流程：（一）导学：最近过年天天吃肉大家都吃腻了吧？今天我就带大家去买点素菜来炒。请大家观看情境，关注油菜的价格和芹菜的价格，并思考下面问题（二）自学：观看情境完成下面的问题
