四年级数学下册《四则运算》重点知识梳理和重点题型训练(共17页).docx

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资源描述

四年级数学下册四则运算重点知识梳理和重点题型训练一.加减法的意义和各部分间的关系(一)加法:把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。加数:相加的两个数和:加得的数叫做和。示例:814+1142=1956 加数 加数 和加法各部分间的关系:和=加数+加数加数=和-另一个加数 示例:814=1956-1142(二)减法:已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。被减数:在减法中,已知的和叫被减数。减法是加法的逆运算。示例: 1956-1142=814被减数一减数=差减法各部分间的关系:差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差(三).重点题型(1)根据257+586=843,写出两道减法算式。(2)根据1682-482=1200,写出两道算式。(3)367比()多89,247比()少156。二.乘除法的意义和各部分间的关系(一)乘法:求几个相同加数的和的简便运

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