四年级数学下册第五单元导学案----华俊霞(共7页).doc

四年级下学期第五单元三角形 第一课时 三角形的特征 一、自主学习：1、在下面画一个自己喜欢的三角形，标出三角形的各部分的名称。 （1）三角形有几条边？几个角？几个顶点？ （2）什么叫三角形？ （3）三角形有什么特性？ （4）什么叫三角形的高？ （5）用字母表示三角形？ 二、合作交流讨论：1、动手操作用手拉发现三角形发现三角形的特性（ ）。师生拿出平行四边形框架，用手拉动，说一说有什么发现？（ ）那要想使平行四边形也能够固定住，该怎么办呢？ 2、刚才我们知道了三角形有三个顶点