四年级数学培优辅差总结 北冷学校 李志娟本学期本人根据四年级学生的情况,对个别优生进行培养,发挥优生的所长,并对差生进行教育,提高差生的学习积极性,根据学校的要求,有目的,有组织地,有内容地开展工作,巩固他们的学习基础,分层教学,针对学生的不同特点因材施教。一、 在培优辅差方面做了这些工作:1、 定期开展工作,在规定时间内安排好内容。2、 进行分层教学,优生以提高为主,差生以巩固基础知识为主,还设立培优及辅差部,完成分层练习。3、 向学习传授学习方法,发掘他们的潜力。4、 经常出一些思维性较强的练习和能力型的训练让学生思考,培养学生的创新精神。5、 利用课堂、课间时间进行辅导,确保学习时间和质量。在课堂上设计一些有深度的问题让学生思考。6、 经常向优生进行思想教育,找差生谈话,提高他们学习的兴趣。7、 开展一帮一活动,让优生帮助差生,以照顾个别差生的发展。二、 取得的成绩:进行了一学期的培优,优生碰到难题也注意了学习的方法,促进了思维发展,这个学期的培优有比较明显的效果。差生的转