四年级数学教材分析3页.doc

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小学数学第八册教材分析(2010-2011年度第二学期)胡长海一、教材内容简介本册教材包括小数的认识和加减发、认识图形、小数乘法、观察物体、小数除法、游戏公平、认识方程。二、教学目的与要求(一)认识小数意义,会比较小数大小,会进行小数加减法运算。(二)认识三角形按边分类。三角形内角和。三角形边的关系。(三)掌握小数乘法的运算方法,会计算小数乘法,会解决一些简单的实际问题。(四)掌握小数除法的运算方法,会计算小数除法,会解决一些简单的实际问题。(五)学会一些简单的统计方法。(六)认识方程,会解方程,能用方程解决一些实际问题。三、教学重难点(一)掌握小数加减法计算方法。(二)三角形内角和的推导。(三)小数乘法的计算方法及运用。(四)小数除法的计算方法及运用。(五)解方程及用方程解决一些实际问题四、本学期教学措施(一)加强学习目的性教育,充分挖掘学生的潜能,发挥学生的主体作用。(二)增强学生的动手实践能力,培养学生的空间观念。 (三)加强个别辅导,提高学困生的成绩。 (四)多创设学习情境,大胆放手让学生自学,解

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