四年级下册蓝色家园-海洋教育教学设计8、海洋，生命的摇篮【教材分析】 本课旨在指导学生 体会海洋对生命发展及人类生存的重要性，树立珍惜、保护海洋的意识。【教学目标】了解生命起源于海洋及进化的过程。培养学生搜集整理信息、分析推理等探究能力。体会海洋对生命发展及人类生存的重要性，树立珍惜、保护海洋的意识。【教学重点】 通过探究，进一步了解人类与海洋的密切关系。【教学难点】 海洋进化过程。【教具准备】 多媒体课件、远古海洋生物的图片以及相关视频、文字资料。【教学过程】一、导入新课1出示视频：远古海洋生物。2谈话：你认识它们吗？对它们都有哪些了解？你还有什么疑问呢？二、新课1谈话：关于生命起源，现在存在着多种认识和看法。请你阅读资料，谈谈你的看法。2学生小组合作阅读教材资料和课前自己收集的资料，并互相交流感受。3过渡：从资料上看，大多数人认为生命是起源于海洋的，为什么呢？4学生分组学习教材内容和收集来的资料，整理资料并探究“生命起源于海洋”的相关信息。5学生汇报：教师适时出示相关资料、图片和视
