小学英语四年级上册Unit1 My classroom 教学设计第二课时（一）课标分析在本节教学中，围绕询问教室里有什么东西这一主题，学习句型whats in the classroom？及单词：blackboard, window ，classroom，door，light，picture.（二）教材分析在本课中，Lets learn为句型和单词的学习，Lets do 为基础知识的运用。（三）学生分析在上节课中已经对生词进行了预习，因此单词的学习不存在困难；学生的主要问题是对于目标句型whats in the classroom？的实际应用。学生需要通过反复的机械操练来巩固应用句型。（四）教学目标及要求1. 能够听懂、会说句型whats in the classroom？并就其问句作出相应的回答。2. 能够听懂、会说、会认读单词：blackboard, window ，classroom，door，light，picture.3. 能够听懂、会说lets learn 中的对话。4. 能够听懂、会说let
