四年级科学下册《呼吸与健康》教学设计4页.doc

呼吸与健康【教学目标】一、科学知识目标1、了解人体的呼吸过程。2、知道肺活量的测试。3、知道常见呼吸系统疾病的产生和预防。二、能力培养目标1、培养学生分析问题的能力。2、培养学生定量观察、类比推理和解决实际问题的能力。三、情感态度与价值观1、保持探究人体奥秘的欲望。2、体会合作的意义。3、养成良好的呼吸习惯，意识到爱惜自己、珍惜生命。【教学重点】了解人体的呼吸过程。【教学难点】培养学生定量观察、类比推理和解决实际问题的能力。【课时数】2课时第一课时 【教学内容】【教学目标】1、了解人体的呼吸过程。2、培养学生分析问题的能力。3、保持探究人体奥秘的欲望。【教学重点】了解人体的呼吸过程。【教学难点】培养学生分析问题的能力。【教学准备】任务驱动页图片、呼吸系统图。【教学过程】教学环节教师指导学生活动二次备课达成目标教后反思交流引入 创设情境激发兴趣 引学达标质疑解析 延伸目标