四年级语文上册期末测试质量分析2页.doc

四年级语文上册期末测试质量分析一、对试题的认识： 本次试题密切联系教材，关注学生的实际，题量适中，覆盖面较广，题型灵活多变，很适合当前素质教育。的内容不仅局限于教材，还检测了学生的课外阅读情况。命题人员是希望通过试卷，对教师的教学提出建议，不要只围绕课本而教书，而应注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。同时整份试卷还体现了“三重”，即重基础（基础知识和基本技能）；重能力（包括识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力）；重创新（运用所学知识创造性地解决问题的能力）。二、考试情况分析1、检测成绩统计：应考人数实考人数总分平均分及格率优秀率最高分最低分%2、分数段统计表（百分制）100-90分89-80分79-60分59分以下三、典型错例分析： （一）知识积累与运用部分本次