四年级语文第四单元口语交际教学设计8页.doc

四年级上册语文园地四（口 语 交 际） 说说我喜欢的动物教学目标:1.交流自己喜欢的小动物。在交流时做到态度自然、大方，能根据口语交际的要求进行流利的表达，内容比较充实，培养学生口语表达能力。2.交流时，在口语表达中，抓住动物各方面特点进行交流。3.培养学生爱护小动物的情感。教学重点：能抓住小动物的特点进行交流。教学难点：能根据口语交际的要求进行流利的表达，内容比较充实。学情分析：学生在交际过程中，可能存在表达不够流利，内容不够充实的问题。教法设计： 本节课采用谈话法，讨论法，小组合作法。教具准备：相关课件，小动物的图片。教学过程：一、导入同学们，我们已经学完了第四组课文，本组课文的专题是什么?本组课文中哪位作家笔下的小动物给你留下了深刻的印象？生：丰子恺笔下高傲的白鹅给我留下了深刻的印象师：作者通过哪些方面介绍白鹅的高傲？生：叫声、吃相、步态（板书）接着说，本组课文中还有那位作家笔下的小动物给你留下深刻的印象？生：叶诺索夫