过程性评价具体实施方案一、 作业评价（10%）根据学生的作业态度和作业质量分为3个等级：优：能够按时完成、书写工整、干净规范、正确率高并能及时对作业中的错误进行订正。如果作业不仅整洁规范而且全对就评为优加星。良：能够及时、认真、基本正确地完成作业并能及时对作业中的错误进行订正。合格：不能按时完成课堂作业，且正确率较低。（建立课堂作业登记表和家庭作业登记表，每周由老师和学生统计一次。每次作业评为优的作业量占本周作业的70%及以上，则本周作业评价为优。每次作业评为良的作业量占本周作业的70%及以上，则本周作业评价为良。每次作业评为合格的作业量占本周作业的70%及以上，则本周作业评价为合格。如不交作业的次数超过1次，则本周作业评价为不合格）评价方式：教师评价、学生评价二、单元检测（10%）通过对本单元知识的测试，考查学生对本单元知识的掌握情况。根据成绩分为4个等级（100分-90分为优，89分-80分为良，79分-60分为合格，60分以下为不合格）评价方式：教师评价三、口算比赛（5%）在15分钟的时间内进行计算比赛，根
