四年级音乐《我是少年阿凡提》教案(共3页).doc

四年级音乐我是少年阿凡提教案教学目标：知识目标：能学会演唱我是少年阿凡提这首歌曲，从中感受维吾尔族音乐的特点；能力目标：学习用弹性的声音生动的表情来表现歌曲，并能尝试用合作的形式来表现音乐；情感目标：进一步感受新强维吾尔族歌曲的音乐风格，体会要做个积极客观，有正义感保护环境的阿凡提式的好少年。教学重点：学会用弹性的声音生动的表情演唱歌曲。教学难点：掌握难点节奏，合作编创歌词。教学准备：幻灯片、铃鼓教学过程：一、导入1、欣赏舞蹈视频师：先请同学们看段视频，你们知道这是哪个民族的音乐舞蹈吗？怎么知道的？服装 （用亚克西表扬，意思是好孩子）2、谈谈对新疆的了解师：你对新疆了解多少？特产：葡萄、哈密瓜3、节奏练习 | | . | |啦啦啦啦 啦 啦啦啦啦 啦， 唻唻唻唻 唻 唻 唻唻唻 唻。（1）新疆除了特产有名，它的代表性乐器有冬不拉（出示幻灯片）以及我们熟悉的领鼓（出示领鼓）。（2） 听老师用领鼓来拍一个节奏X X X | X