优化作业设计，提高教学效率关于新课程理念下语文作业设计的几点思考【内容摘要】 语文新课程改革中所倡导的主题是“转变教学方式，让学生成为学习的主体”。 语文作业作为语文教学过程中一个重要的环节，它不仅能反应出学生学习的状况和教学的效果，还能对学生的语文学习起到一个导向作用。因此，教师要在新课程理念的指导下，在平时的教学过程中借助作业形式的改变、尊重学生的自主性等方面优化作业设计，以此激发学生的主观能动性和创造性，让其从“要我做”转变为“我要做”，从而提高语文课的教学效率。 【关键词】 语文作业设计、形式、自主、生活、创新、评价谈到作业的布置，大家经常提的一个词就是“减负”。仔细思索一下“负”的由来，不难发现教师些许的无奈与困惑。在以往的教学中，由于学情反馈的途径比较单一，对于课堂教学的效果，很难给以明确的界定。往往许多同仁为了弥补课上的不足，就借助作业加以延伸和强化。布置少了，担心没有成效；布置多了，又担心加重学生的负担。两难之中，使作业失去了原本的价值，从而变成了“鸡肋”。 既然无味，弃之即可。但新课标中明确指出： “倡导学生主动参与、乐于探究、勤
