优化校园语言文字环境 注重师生人文素养提高 2015学年第二学期临沂二村小学语言文字工作小结作为上海市首批语言文字规范化示范校，我们积极优化校园语言文字环境，注重提高师生人文素养，服务社会，努力发挥示范引领作用，创建“礼仪同普通话携手，儒雅与规范字并肩”的语言文字工作特色，引导学生通过礼仪学习，走进祖国的语言文字中，感受经典诗文之美，培养具有良好专业素养的教师队伍，形成了和谐、独特的校园文化。 一、营造良好的语言文字规范化宣传氛围为了增强语言文字工作意识，提高每一位师生的人文素养，我们提出了“02365”的语言文字工作口号，努力营造良好的语言文字规范化宣传氛围。（一）努力实现语言文字工作三个化1制度化为确保语言文字规范化工作顺利进行，学校制定了临沂二村小学语言文字工作实施意见，明确学校语言文字工作的目标和要求。与此相应，学校还制定了临沂二村小学校园文明语言规定、临沂二村小学学生一日常规、临沂二村小学学生文明礼仪要求，同时修订了临沂二村小学教职工考核细则临沂二村小学教职工聘任条
