优秀教学设计《化学能与电能》9页.doc

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优秀成果展示我的教学设计课题:化学能与电能科目 化学教学对象高一课时 一提供者梁栋峰单位运城中学一、教学目标(知识与技能1.获得化学能与电能转化的化学实验的基础知识和基本技能,学习实验研究的方法,能设计并完成化学能与电能转化的化学实验。2.形成原电池的概念,探究构成原电池的条件。过程与方法1.经历对化学能与电能转化的化学实验探究的过程,进一步理解探究的意义,学习科学探究的基本方法,提高科学探究的能力。2.能对自己探究原电池概念及形成条件的学习过程进行计划、反思、评价和调控,提高自主学习化学的能力。情感、态度与价值观1.发展学习化学的兴趣,乐于探究化学能转化成电能的奥秘,体验科学探究的艰辛和喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐。2.赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献,关注能源问题,逐步形成正确的能源观。)二、教学内容及模块整体分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。节课内容是学生学习了化学必修1氧化还原反应与

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