（1） 我国的领土与主权1、 教学目标1、 了解领土、领海、领空的概念。2、 了解国家主权的概念及意义。3、 知道我国的疆域范围以及关于疆域的历史问题。4、 培养学生热爱祖国、维护祖国主权和领土完整的爱国情操。2、 重点难点了解国家主权的概念及意义。捍卫国家主权和领土完整。3、 教学过程1、 导入新课 由香港回归澳门回归再到台湾问题，引出领土和主权的问题。 2、讲授新课学生回忆在小学学过的有关国防教育的课程，引出初中国防教育课程。学生运用地理课上学到的知识说出我们国家的地理位置，领土、领海、领空范围，小组之间相互讨论。学生回答，教师补充、总结。结合历史课上学到的知识，说出我国疆域的形成过程，小组之间相互讨论。学生回答，教师补充、总结。教师讲解，新中国成立后，在和平共处五项原则的指导下，解决了大部分边界领土问题，并且坚决抵制了外国军队的入侵，保卫了国家的主权和领土的完整。中国以维护主权、热爱和平的实际行动向全世界表明，中国决不侵占别国的一寸土地，也绝不容许别国侵犯我国的神圣领土。作为初中生，我们应该怎样
