分子间的作用力教学设计(共6页).doc

全国第二届大学生物理教学技能大赛教学设计朱云飞分子间的作用力教学设计设计题目分子间的作用力参赛学校哈尔滨师范大学参赛选手朱云飞指导教师 类维平设计理念1高中物理新课程标准的课程理念和课程目标。2科学探究的教学理念：创设问题情境作出假设实验作出结论运用。教学目标知识与技能1、知道分子之间存在间隙。2、知道分子间同时存在引力和斥力，实际表现出来的分子力是引力和斥力的合力。3、知道分子间的作用力随分子间距离变化而变化的定性规律。4、理解分子动理论的内容。过程与方法1、培养学生的观察能力和对知识的迁移能力。2、培养学生建立物理模型，并类比思考的学习方法。情感态度和价值观1、理解分子间的作用力在科学技术，生活中的应用，感受物理与现实的相关性。2、激发学生兴趣，扩宽学生视野，体验科学精神和态度在科学探究中的重要作用。教学重点1、分子之间存在着引力，斥力。2、分子力的引力、斥力和合力随间距变化的规律。教学难点理解分子间作