红领巾议事会“我的游戏我做主”主题队会红领巾议事会 “我的游戏我做主”“传统游戏大家乐”活动（六年级）活动目的让学生了解传统游戏的历史、种类、玩法、道具等，感受优秀的传统游戏有其独到的教育意义和游戏功能。通过采访、调查、上网查资料等方式，让学生了解一些传统游戏，培养学生研究性学习的态度和能力，学生之间合作交流学习。通过方案的实施过程，我们有了更多接触社会的机会，提高了我们的社会实践能力。通过方案的实施，弘扬中华优秀传统文化，培养和提高学生的思想、文化、审美和道德素质，增强民族凝聚力、创新力。设计思路一个国家民族的灵魂精神是其文化。中国传统文化是中华民族屹立世界的基石，也是一个民族的核心价值。中华优秀传统文化经过五千年的积淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力，对于培养和提高人的思想、文化、审美和道德素质，有着极其重要的意义。让优秀传统文化在校园文化建设中真正发挥其教育和导向功能，是我们义不容辞的责任。优秀的传统游戏是中国传统文化中的瑰宝。传统游戏内容丰富、形式多样、简便易行，并且具
