就业权益与法律保障 教案设计一、教学目标认知：了解大学生享有的就业权益、与大学生求职密切相关的法律规范、常见的侵权行为、就业权益保障的基本方式 运用：能识破求职过程中的陷阱，识别不规范的劳动合同，选择最经济、最有利的方式解决可能出现的劳动争议，避免自身权益受侵害。二、教学重点与难点重点：劳动合同的签订和通过正当途径解决劳动争议、维护就业权益。难点：识破求职过程中的陷阱，识别不规范的劳动合同，避免自身权益受侵害。三、教学方法 案例探究法、小组合作法、讨论法等。四、教学准备教师：准备多媒体课件，查找有关备课资料。学生：根据预习要点学习课文，讨论并思考相关问题。五、板书设计（略）六、教学过程（一）创设情境，激情引趣（15分钟） 1.教学内容欣赏视频，导入新课。2.授课设计探究活动一：找工作难？找工作险？找工作不但难而且险？播放视频新闻与案例：大学生轰抢农民工饭碗、年薪十万1500名研究生应聘卖猪肉、大学生就业难还是难就业，揭示大学生找工作不但难而且险，引导学生认知求职中必须通过合理合法的方式维护自身的
