课题:Excel基础知识课程名称大学计算机基础(二)使用教材及出版社北京理工大学出版社教学课型理论课 实验课技能课 其它教学课时2 教学 目标1:认识Excel2010软件及其界面的组成。2:掌握Excel2010的基本操作(新建、打开、保存、关闭等)3:理解工作表和工作簿的区别与联系4:掌握工作表与工作簿的基本操作教学重点1:掌握Excel2010的基本操作(新建、打开、保存、关闭等)2:掌握工作表与工作簿的基本操作教学难点1:理解工作表和工作簿的区别与联系学情分析学生的计算机基础较差,对于Excel的学习具有畏难情绪,学习比较吃力,并且学生的学习层次不同,差异性较大,所以在教学时应合理采用分层教学的方法。教学方法讲授法、演示法、对比学习法教学准备1:浏览教材,了解各个知识点,标明什么是重难点。2:搜集相关的教学资料,以及相关拓展知识。3:做好相应的课件。 教学 过程1、 导入环节:同学们上学期是否经常都会
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