Excel数据透视表的应用教学设计任课教师唐 峥课题Excel数据透视表的应用班级高二职四班教学目标1）了解数据透视表的含义；2）熟练掌握数据透视表的使用方法，尤其是懂得合理放置“页字段”、“行字段”、“列字段”和“数据项”；3）理解由不同的组合方式所得的数据透视表所反映的不同的内容；4）懂得数据透视表的技术价值和应用价值，并能灵活运用数据透视表，为自己的分析目的而用；5）体验自主探索的学习过程；教学重点难点1、使用数据透视表的意义和优势；2、数据透视表的制作步骤、使用场合和范围；3、利用数据透视表分析、组织数据，并依据不同的分析目的生成不同的数据透视表。教学策略1、新课导入的情景创设：使用目标激励的方法绕着数据分析的目标，使用排序、筛选、分类汇总等将比较麻烦，将经过多步操作才能得到分析结果，而使用数据透视表则可以快速解决问题，从而引出教学内容；2、教学过程控制：比较学习、演示教学、任务驱动、角色扮演。3、评价过程的处理：1）学生观察、比较、分析、归纳的参与度；2
