合理运用信息技术，激发学生学习语文的兴趣随着现代科学技术的发展，人类社会已进入一个全新的、飞速发展的信息时代，多媒体、电子白板、网络这些现代科学信息技术，已完全融入到我们的教学当中，为现代教学提供了丰富的学习资源。在语文教学中，人们长期以来所熟悉的传统语文教学方式受到了挑战，信息技术与语文教学的整合，则是多元信息与语文人文性的碰撞。它为语文教学注入新的活力，为教师传授知识，学生学好用好知识提供坚实的技术保障，为语文教学方式提供了广阔的空间，开启了新的思路。下面笔者将结合具体的教学实践,谈谈合理运用信息技术可以激发学生学习语文的兴趣。一、运用信息技术，激发学生的学习兴趣托尔斯泰说：“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”只有充分激发学生的学习兴趣，学生才能主动、愉快地学习。运用多媒体教学，它弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足。它可创设情境，集声音、图像、动态画面于一体，使教学更直观、更生动、更形象。让课堂教学手段更加丰富多彩。运用多媒体技术，创设出与教材相适应的情境气氛，能激发学生的求知欲望，使学生对教材内容产生浓厚的兴趣，从
