第4课 中国山水画与西方风景画教材分析 1、地位：本教科书编写采取了中西美术比较的思路，简单扼要的展示中西美术的基本特点。本节课内容是美术鉴赏的重点知识。这节课主要向学生介绍了中西方绘画的不同创作手法和审美理想。以便让学生了解世界文化的多元性以及全面的认识我们伟大民族艺术的特点与价值。我围绕这课内容确定了以下：教学目标： 知识与技能目标：学生能初步了解中西描绘景物体裁美术作品的审美理想与创作手法。（中西画家描绘自然景物的空间表现手法差别，中国山水画创作的思维方式及空间艺术手法的运用）过程与方法目标：通过教师的引导，学生自主探究的方式完成对中国山水画与西方风景画的比较学习，并使学生掌握自主探究合作的方法。情感、态度与价值观目标：学生通过身心愉悦的学习，了解中西文化的差异。唤起学生对绘画艺术及对大自然和学校的热爱。弘扬民族文化，增强对世界优秀文化的认同。教学重点与难点： 重点：中国山水画的观察与表现特点：中国山水画的“三远法”；中国绘画表现空间的“虚实相生”手法。西方风景画的观察与表现特点：了解焦点透视的基本原理和色彩的空间表现原理。难点
