山西省三年级上册综合课教案(共21页).doc

走进综合实践活动研究性学习第一课时教学目标 ：1.关注校园生活，掌握观察的一般方法 2.了解综合课的重要性3.初步掌握探究过程，结合实际，搞好活动教学重难点 ：关注校园生活，掌握观察的一般方法 实践方式：调查访问；收集资料；实践体验。教学过程一导入：人们每天用眼睛仔细观察身边的事物以及各种现象，从所观察的对象中，你会发现许多美妙的东西，产生许多疑问，有了问题才会有思考、有行动、有收获，可见良好的观察习惯是开展探究活动的基础。知识点观察顺序有哪几种？A空间顺序从上到下，从左到右，从前到后，从里到外B时间顺序春、夏、秋、冬C事情发展顺序起因、经过、结果二探究课题1、走进教室你发现了什么？2、你了解综合课吗？三研究实施观察是什么？其顺序是？（看） 空间、顺序、时间顺序、事物发展顺序。采访方法：对象、提纲、时地、记录。重知道落实，学生可以把握，为具体探究活动奠定了知识基础。四、拓展作业进行一次有序地观察。第二课时教学目标了解什么