篇一：制作flash动画教学设计制作flash动画教学设计教材分析教学目标分析1知识目标启动并认识flash8的操作界面；初步理解动画制作中的基本概念,并尝试制作简单的flash动画。2能力目标学会使用flash工具箱绘制动画的基本元素；培养学生自主探索、团队合作的意识。3情感目标让学生通过欣赏优秀作品，激发良好的创作欲望和学生学习计算机的浓厚兴趣； 通过对动画结构及层次的分析，培养学生从整体到局部，再到整体的系统认识事物的习惯和能力。教学重难点分析重点：动画角色移动的制作方法。难点：界面的理解与认识；对帧的初步理解。教学方法分析任务驱动教学法：上课之前先让学生知道本节课的知识任务是制作一个小球从高处落下，着地后再反弹回去的flash动画。演示法：给学生演示本节课的知识要点。学生分析本节课的学习对象是初二学生，这些学生一般都接触过网络，对flash动画不是很陌生，但是对这些动画是如何制作出来的有很大的神秘感，所以学习起来会有很大的兴趣。另外我校学生在小学阶
