课 题绪论教学目标了解机器人的特点,认识机器人的真正含义。会搜索收集有关机器人的资料,能进行编辑、分类整理了解机器人的发展历史,感受科技的飞速发展,对机器人的相关事情感兴趣。教学重、难点教学重点:机器人的发展历史和机器人的特点。教学难点:机器人的特点学情分析没有难以理解的知识点,学生容易掌握。教学方法讲授法教具希沃平板课 型新授课课 时2课时交互式白板使用及双边活动教学过程展示机器人图片,让学生判断机器人的功能连网搜索机器人发展史辩论:机器人的好VS不好板书希沃平板的使用课后作业教学反思新授一、了解标准,落实概念。你们认识它吗?机器狗、机器甲虫(出示足球机器人)你认识它吗?机器人。你为什么说它是机器人呢?哦,你是这样判断的,那到底什么是机器人呢?请你利用“百度”来搜索一下,并且跟同伴交流你搜索到的结果。(我国科学家对机器人的定义是:机器人是一种自动化的机器,所不同的
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