品德与社会五年级下册和平的卫士教学设计午山小学 王春晓教学内容:山美版小学五年级品德与社会课程第二单元和平鸽飞起来第8课和平的卫士。教学对象分析：现在的小学生生活在幸福和谐的年代，不懂得战争的危害与和平的来之不易，而高年级学生又处于转型期，对于时事新闻有一定的了解，因此把热爱和平列为教育重点，让他们对解放军有一定了解，懂得热爱和平。教材分析：和平的卫士这一课题是根据品德与社会课程标准（实验稿）中“我是中国人”第6条“知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量，热爱解放军”的内容编写的。旨在让学生感受到战争的危害和和平的美好，激发学生热爱和平、从小立志、为世界和平多做贡献的思想情感，懂得只有世界和平，各国人民合作，国家才能得到发展，社会才会进步，懂得维护世界和平既是我们的心愿，也是全世界爱好和平的人民共同的愿望。教学目标：1.简单了解中国人民解放军的建军史。2.了解解放军保卫祖国、热爱人民、维护世界和平的事例。3.知道解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。教学重、难点：知道解放军是保卫祖国、维护和平的重
