师德师风管理考核制度5页.doc

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香格里拉幼儿园师德师风建设制度“学高为师、德高为本”,幼儿教师只有自身具备健全的人格和崇高的精神,才能以心灵塑造心灵,以人格培育人格。为了进一步抓好我园教师职业道德建设、提升教师纪律观念和敬业精神、使教师树立正确的教育观、儿童观,我园非常重视师德师风的建设工作,特制定本规章制度。 一、指导思想 以科学发展、和谐发展、内涵发展为主导,紧密结合幼儿园教师岗位职责要求,以热爱教育事业、关爱幼儿、教书育人为核心,以提高教职工思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化师德评价、考核,不断提高师德水平,促进教职工队伍素质的整体提高和幼教事业健康快速发展。二、健全机制,强化师德师风保障1、 为更好地开展师德教育活动,成立师德师风领导小组。组 长:高丽伟副组长:王倩组 员:杨永怡 韦学芳 侯豪 各班班主任、保育员组长负责组织部署具体工作,分解各层面师德教育活动任务,保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。 2、 师德师风规章制度。(1) 政治思想1. 贯彻党和国家教育方针政策

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