Excel中IF函数的使用教学对象: 授课人:教学目标:要让学生理解Excel中IF函数的意义;知道它的使用格式;掌握它的基础使用方法,最后能灵活地运用IF函数解决问题。教学方法:引导、层层深入、任务驱动教学地点:多媒体电脑1教室教学过程:一、 复习回顾:在Excel中比较运算符的运用。 甲比乙高 根据实际情况回答是(TRUE)还是不是(FALSE)一班比二班少人 根据实际情况回答是(TRUE)还是不是(FALSE)猴子比大象轻 TRUE 64 TRUE 64 FALSE二、新课导入 提出问题:有没有办法可以改写上面问题比较后的答案?如用yes和no、ok和bad、1和2、好和差、对和错等。说明:用来替代TRUE和FALSE的两个值是我们自定义的两个值。三、新课讲授1、列出IF函数的使
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