1、毕业论文（设计）开题报告题目“门”义发展演变研究专业汉语言文学一、选题的背景、意义“门”义发展演变经历了漫长的过程。从门产生以后就渐渐兼具两种功能，一是以进出为主的实用功能，二是以象征为主的文化功能。门的发展变化就不只是一个建筑或技术问题，而应当是一个社会和文化问题。在中国的传统建筑中，最突出的位置总是门，给人最强烈感受的还是门。中国传统建筑的门独立存在，几乎都是以牌楼或牌坊形式出现的。经过开开闭闭近数千年的岁月，门的具体演变轨迹，难述其详。它是随着人类富足、文明和开放安宁程度的不断提高，门的防御功能会越来越降低，而文化功能将会更加充分体现。门的外在形式不仅承载了一定的身份和地位，具有一定的伦
2、理意蕴，而且其最初的含义也逐渐被抽象出来，成为一种重要的文化符号。新时期随着中西文化的交流融通，门有进一步演变虚化的趋势。通过“门”义发展演变研究，揭示语义发展的规律，有助于认识汉语自身的演变规律及其文化底蕴。二、相关研究的最新成果及动态吕兆格认为门作为量词时有以下几个具体用法第一，用于炮，如一门大炮。第二，用于功课、技艺等。如一门科学、一门技术。第三，用于家、亲事、亲戚等，如家门、一门亲事。第四，用于心思，如一门心思。李文风认为，“门”现象出现的原因可以分为四点第一，语言间的相互接触。第二，媒体尤其是新媒体的推动。第三，符合语用的经济原则。第四，与大众心理有密切的联系。陈勤从中西文化语境中分
3、析了“门”文化意义。首先，中西方建筑的不同风格造就了门的不同设置。其次，中西不同的文学渊源赋予了门不同的文化涵义。最后，中西方门的多寡使得关于门的词汇及其意义也呈现差异。由此我们可以看出，普通的门在中西文化背景下被赋予了千差万别的意义，在英语中找不到与汉语“门”相应的词汇。田慧婷认为，“门”族词的发展也存在着局限性第一，门族词借入的间接性。第二，英语中“门”族词发展的借鉴。第三，“门”族词组合的不稳定性。第四，媒体的过度宣传。第五，大众对“门”族词的接受度偏低。关于“门”义发展方面的研究刘桂兰、李红梅认为门这个词缀最初在我国的传播知识意译西方的伊朗门，伊拉克门，真正中国首创的肉松门和火腿门，后
4、来才陆续出现了婚庆门、胶水门、认证门以及08年出现的艳照门。李佳认为，门义的发展可从两方面讨论，第一方面是门在现代汉语中的意义归纳。第二方面是门已增加的新意。门作为后缀，表示“丑闻”“不光彩的事件”等意义，用法还不稳定，列为正式义项尚待观察。关于“门”义虚词缀化演变的研究周翠英认为，分为五个阶段，第一阶段是政治丑闻阶段，例如尼克松的水门事件。第二阶段是重大丑闻词义贬化阶段，例如英下议长的骗报门。第三阶段是带有贬义性质的事件词义的进一步贬化阶段，例如投票门，贿赂门等。第四阶段是一般事件词义虚化阶段，例如据写门等，第五阶段是双关意义阶段，例如拉链门等。孟凡启认为，分为三个阶段，第一阶段是外来词阶段
5、，表现具有爆炸性的政治丑闻阶段，第二阶段是不再局限于美国，也涉及到别的国家，第三阶段是词义贬化阶段，表示具有一定轰动效应的新闻事件。于晴认为，分为八类，第一类是涉及政治经济丑闻类，第二类是涉及军事战争类，第三类是涉及食品安全类，第四类是涉及国家尊严与权益类，第五类是涉及社会伦理道德类，第六类是涉及体育、娱乐明星新闻类，第七类是涉及侵犯消费者、劳动者权益问题类，第八类是以“门”为标榜，而事实上与“门”并无多大关系。王丽坤认为，分为五类，第一类是丑闻类，如政界丑闻，娱乐、体育、经济等领域中的丑闻。第二类是绯闻。第三类是纠风、黑幕等。第四类是事故、问题等。第五类是事情、情形、情况等。詹秀华认为，“X
6、”门的意义和用法经历了以下的变迁第一，引入初期，受原型“水门事件”的影响，“X门”多指国际上尤其是西方国家的重大政坛丑闻，事件的公众影响力极大，同时带有较强的负面色彩。第二，随着“X门”格式进入泛化阶段，“X门”的运用由政治领域向其它各个领域不断扩散。第三，在不断地泛化过程中“X门”亦可用指影响较大或一般性的社会事件，但贬化色彩逐渐弱化或完全脱落。三、课题的研究内容及拟采取的研究方法、技术路线及研究难点，预期达到的目标（一）基本内容关于“门”义的定义关于门义的发展关于“门”义虚词缀化的演变（二）研究方法文献法，通过图书馆、英特网以及指导老师所提供的资料，查找相关领域的最新理论、收集资料和研究语
7、料指导老师的帮助和指导；同学之间的交流和沟通。（三）研究难点目前对于字义演变的研究较少，而且也不全面。没有系统的对某个字义有全面的研究，在资料查找方面有一定的难度。（四）预期达到的目标严格按照毕业论文撰写进步和计划，完成文献资料的收集、开题报告的撰写、外文文献的收集和毕业论文的撰写等各项工作。毕业论文按照写作大纲要求，要结构完整、观点鲜明、论证充分、思维严密、内容充实、格式规范，力求有所创新。四、论文详细工作进度和安排1、第一阶段2010年9月11月内容确定论文题目，完成开题报告，上交指导老师。2、第二阶段2010年11月2011年3月内容收集相应的文献资料，完成毕业论文初稿，并上交指导老师。
8、3、第三阶段2011年4月2011年5月内容在导师指导下，进行毕业论文的修改、定稿、打印、装订。4、第四阶段2011年5月内容参加毕业论文答辩。五、主要参考文献1（清）张玉书等编康熙字典上海书店19852周克庸汉字文字学贵州人民出版社20093郑樵注尔雅郑注中华书局19914郝懿行尔雅义疏专著北京市中国书店19865祝孝先等著汉字溯源中国书籍出版社20066吕浩说文演义上海大学出版社20097汉许慎撰清段玉裁注许惟贤整理说文解字注凤凰出版社20078窦文宇,窦勇著汉字字源当代新说文解字吉林文史出版社20059罗竹风主编汉语大词典上海辞书出版社1986199110现代汉语字典南方出版社20061
9、1周翠英“XX门”中“门”词义的跨语言引申青岛大学师范学院学报2009年第26卷第3期12吕兆格量词“门”的认识基础与对外汉语教学华北水利水电学院学报2009年第25卷第2期13王开文门里门外谈“门”字义项和使用范围荆楚理工学院学报2009年第24期第8卷14李文凤浅谈“XX门”之“门”山东行政学院山东省经济管理干部学院学报2009年第6期15黄安增“门”字作为“丑闻”意指的语义探微牡丹江师范学院学报2009年第5期16周紫燕“一门”族词初探五邑大学学报（社会科学版）2008年第10卷第4期17张伟丽洋词缀“门”的汉化读与写杂志2007年第4卷第5期18陈勤文化差异与“门”的翻译宿州教育学院学报2008年第11卷第5期19黄超“XX门”词语的新解读边疆经济与文化2010年第9期20冉育彭“XX门语言现象探析常州工学院学报（社科版）2010年第28卷第3期
