幼儿园小班语言活动《小鸟问好》教案(共4页).docx

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幼儿园小班语言活动小鸟问好教案 小班语言活动 小鸟问好 温州新桥艳洁幼儿园:张林洁活动意图: 在平时与幼儿的交流活动中发现很多幼儿不愿意和老师长辈问好,很多幼儿存在着比较害羞的心理,觉得这样做很难为情。本节课通过小鸟跟树妈妈问好的故事,让幼儿知道,懂得问好是一个能干的小朋友,学习怎样问好,做一个有礼貌的宝宝。 活动目标:1、懂得不同的时间对应使用不同的问候语学会使用“早上好,中午好,晚上好”等礼貌用语2、愿意做一个有礼貌的乖宝宝活动准备: 课件活动过程:一、出示早上的图片 师:你们知道这代表一天的什么时候吗?是早上、中午还是晚上 幼:早上 师:你们是怎么看出来的?(幼儿自由回答,教师可以适当引导幼儿) 师:今天树妈妈来我们这里做客了,你们欢迎吗? 幼:欢迎 师:树妈妈说很开心见到小朋友,你们看它笑得多开心!嘘!听听是谁来了 (播放鸟的叫声) 幼:小鸟 师:你们看小鸟正在跟树妈妈问好呢!你们觉得小鸟是怎么跟树妈妈问好的?(请个别幼儿上来表演跟树妈妈问好)

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