1、 1 毕业设计 开题报告 工业设计 儿童家居产品设计 一、 选题的背景、意义 家具充盈于我们生活的这个物质世界中，是与人密不可分的“衣、食、住、行”中“住”的重要组成部分。各式各样不同种类、不同功能的家具无声地陪伴着我们的工作和休息，使我们的生活更加舒适、方便和优美。家具作为空间环境的重要组成内容，也是构成室内空间环境的基本要素之一，是建筑艺术美的组成部分。由于环境对人有着重要影响，并且家具还能在一定程度上影响我们的心情乃至性格。好的家具是实用性与装饰艺术性和谐统一的产物，能提高我们的生活质量，让我们在坐、卧等平凡动作中 体会到不平凡的美与快乐 1。儿童时期是开发智力、建构积极性格的最佳时机。
2、成年以后的兴趣、个性、生活习惯、价值观念、心理健康程度、婚姻适应程度以及人际关系都和儿童时期的发展状况有着密切关系 2。因此，为儿童量身定做一套真正适合他们的家具刻不容缓。 目前，我国 16 岁以下儿童有 3 亿多，约占全国人口的 1/43。但是据调查，每年由于家具导致的伤害却是引起儿童心灵创伤和死亡很重要的一个原因，并且大多数这样的伤病都发生在家里 4。我国家庭多为两代、三口之家或者三代、五口之家，孩子都被视为掌上明珠，是每 一个家庭的重要成员。让孩子快乐健康地成长是每一个做父母的最大心愿，而营造这种良好环境的关键之一则来自于一套安全舒适的儿童家具，儿童家具作为这套家具的使用者，也日益受到人
3、们的关注，不少企业就是看到了儿章家具的发展空间，开始设计、生产儿童家具。此外，来自杭州的一项调查显示，10.2%家庭的孩子已经有自己的居室和家具， 45.6%的家庭正准备购买儿童家具，还有 40%的家庭有为孩子购买家具的计划，由此可见，儿童家具市场的发展空间十分广阔。 拥有自己的生活空间、使用专门的家具 ,对孩子养成良好的生活习惯和独立的个性是非 常有好处的。孩子身体正处在快速成长发育阶段 ,尺度合宜的家具有助于身体2 正常发育。色彩鲜艳 ,加入娱乐设施的成套儿童家具 ,更为孩子创造了快乐的生活环境5。 今年来家具行业强力反弹，超过金融危机爆发前 2008 年的生产规模，市场竞争也随之更加激烈
4、。为摆脱同质化的竞争，以及规避欧美等国家设置的贸易壁垒，国内家具企业纷纷转变经营模式和向市场细分发力，部分转战儿童品牌市场。中国 3 亿儿童的潜在消费市场，促使儿童家具市场年超过 30%的速度增长，现有 200 多家家具企业在拓展这一市场，不少企业都表示，要加强安全与 环保健康来保证市场增长。当前，国内儿童家具质量有待提高，部分企业为追逐利润而忽略质量。广东省质量技术监督局去年公布对包括木制柜等三个品种儿童家具的专项监督抽查结果显示，不合格率为32.3%。据不完全统计，近两年先后超过 40 家有一定知名度的儿童家具生产企业在各种质量检查中上榜，其中今年上半年就有超过 20 家儿童家具企业登上质
5、量“黑榜”，这还未包括尚未进入大卖场等正规渠道营销的杂牌儿童家具 6。 另外，现在市场上的儿童家具大部分都是成人家具的缩小版，真正为儿童量身定做，符合儿童心理与生理的家具少之又少。每年 由于家具导致的儿童不同程度的伤害一直没有明显减少，并且这些伤害大部分都发生在家里。可见，儿童家具的设计空间急需提高。 培根曾经说过“人造环境，环境造人”。可见，一个人的成长环境，对培养他的独立性、自主性、自我发展，人格形成等等都有着举起轻重的地位。 从这些意义上讲，儿童居室的确担负着塑造儿童健康个性的重担。而在这个有着重要意义的儿童居室环境中扮演重要角色的当属儿童家具。我们可以将“儿童家具”理解为适应儿童心理特
6、征与生理特征，并能满足儿童生活、娱乐和学习等功能需要的一类器具 7。 同成人一样，儿童从一开始 就努力理解他周围的世界。就好比 环境的颜色对儿童重大和深远的影响，儿童在很小的时候就能感知色差并且产生色彩偏好 8。同样的，面对太阳、月亮、风、雨等等自然现象和身边的各种社会现象，儿童也会进行观察、询问、推理、实验等活动，但儿童的心理与成人的心理存在质的差异 9。所以儿童家3 具也不应是成人家具缩水后的翻版，二者之间的最大区别即在于儿童家具是供儿童使用的，其尺寸、功能、造型及色彩装饰，乃至与儿童房室内配套的各种陈设等都必须以相应年龄段儿童的心理与生理需求为依据。国外有关专家做过的实验证明，儿童需要有
7、一个与之相 适应的生活环境，而一味成人化则有损于儿童身心的健康成长 10。儿童使用的家具应适应其生活属性和成长规律，但往往在现实生活中，将成人家具当成儿童家具使用的情况相当普遍 11。据调查。 目前儿童家具的质量检测项目和指标都仅仅是成人家具的“盗版”。质检并没有专门针对儿童家具的专项指标，连有毒有害物质的限量数值也是依据成人家具的标准，没有充分考虑到青少年和幼童的使用安全。同时，儿童家具的行业规范也不甚明朗 12。 和所有快速发展的事物一样，青少年家具在发展中也存在一些不足，它还需要不断的完善，正是鉴于此，本课题 从儿童居室家具设计要素方面进行研究，充分考虑儿童的心理及生理特征，并把其他相关
8、的因素结合起来，从中深刻剖析了儿童家具在设计方面存在的问题，旨在给从事儿童家具的设计人员和致力于这一设计领域研究的研究者一点启发和一点参考，期许着我们的儿童家具设计师为青少年一代设计开发出更多真正适合他们使用的儿童家具。这同时也是我国目前家具行业一个迫切的需要。 二、相关研究的最新成果及动态 (一 )国外家具市场 1.市场研究 国外的儿童家具设计师和家具企业经过长期的探索和发展，儿童家具设计与儿童家具市场也已经相当成熟，发展规模和细 分程度和成人家具几乎一模一样。他们的相关性研究都为儿童家具的设计提供一些相关的资料信息与数据。而国外专业于儿童家具的品牌越来越多，设计也越来越专业于儿童本身的需求
9、。他们先进的理念和方法值得国内企业认真学习和借鉴。 美国和欧洲的儿童家具设计最具代表性。美国的儿童家具除了实用性之外，他们也对个人风格及儿童的自我表现进行了针对性设计。不仅开发样式新颖的短期产品，也针对性开发高品质的家具以长期使用。此外，在选取的材料也力求风格多样，并注4 重绿色环保。 欧洲的儿童家具相比而言，更加注重健康和环保。如丹麦芙莱莎 (FLEXA)儿童家具采用了天然实木及世界上最先进的 uv 喷漆工艺，符合最严格的环保标准，即使小孩啃咬，也不会对身体有任何伤害。巧妙的设计使几乎所有的芙莱莎家具部件都可以拼装在一起，在有限的空间内解决孩子的学习、娱乐、休息等生活需要 13。 2.设计研
10、究 就设计师而言，芬兰著名设计大师库卡波罗 (Kukkapuro)教授把家具设计中要考虑的要素归纳为“ Ecology+Ergonomics+Esthetics” (生态学 +人机工程学 +美学 )。 毕乐卡斯丹露丝 (Pirkko Stenros)最早从事模 数制版式家具，也是最重要的儿童系列家具的创造者之一。她的设计特别强调对儿章创造性的启发，并能适合于儿童的成长，即同一套家具能适合于不痛年龄阶段的儿章。她的设计同时亦非常注重儿章家具的美感设计，以期对儿童的早期综合教育起到积极的作用 13。 20世纪 70年代，阿合提塔斯金宁 (Ahti Taskinen)从休闲家具设计转入教学家具和儿章
11、家具，并随即成为这一领域最重要的设计师之一，他的设计能充分而精微地考虑儿童心理及生理特点，其代表作就是他的“生长家具系列”。这种家具可以随着儿童的成长而“成长”，最大程度地适 应着不同年龄儿童的使用需要 7。丹麦芙莱莎（ FLEXA）是欧洲规模最大、档次最高的儿童家具品牌，专门从事儿童家具设计与生产，代表着世界儿童家具的最高品质和最新时尚，同样也是北欧儿童家具最高品质的代表 14。 总体而言，国外的设计师们针对儿童运用人体工学，应用先进的设计模式，并准确定位儿童的生活需要，从而指导儿童家具设计，他们更加注重家具实用性、新颖的式样、丰富的造型、以及绿色环保 13。 （二） 国内家具市场 1.市场
12、研究 我国的儿童家具行业于上世纪 80 年代末开始兴起，从 1998 年丌始形成了一 定的规模，到 2001 年开始形成独立的门类，在 2003 年前后开始发展壮大。最早儿童家具5 大多依附于成人家具，并不受家具厂家的青睐，但随着市场竞争的加剧和日趋专业化，近几年，儿童家具开始从成人家具中细分出来，成为一个专门的市场领域，开始注重健康环保和儿童心理。同时，也出现了一批专门的生产厂家和品牌，如多喜爱、喜梦宝、爱心城堡、加璐、七彩人生等。 据最近一项国内城市家具市场调查表明，约有 40的家庭孩子已经拥有自己的单间居室， 46的家庭有购买儿童家具的欲望。可见儿童家具及配套装饰市场的巨大潜力及空间 1
13、3。 （ 1）儿童家具消费者购买力提高，市场持续扩大，出口量持续增长。 （ 2）新厂商不断增加，儿童家具成为不少企业的新开发对象，生产和销售专 业化程度低，对于质量保证存在制约。 （ 3）品牌家具缺乏，国内尚无具有品牌优势的儿童家具，一些国际品牌已进 驻，而国内新生品牌还没拥有明显优势的顾客忠诚度 14。 2.设计研究 对儿童用品的研究深度不够，设计水平低。成人家具的“缩水版”和简单运用的卡通或色彩成为儿童家具的普遍特征，停留在“看起来像”的层面上，不能完整体现功能、安全及变化，不符合儿童的心理特征，也不能满足 儿童愉快生活、健康成长的需要 15。 3.消费现状 （ 1）儿童家具消费水平低，但
14、年需求量增长速度快，儿童家具市场广阔。 （ 2）儿童家具市场需要细分，儿童家具尚待开发。 （ 3）厂家的产品与消费者的“期望值”相差甚远，儿童家具市场缺乏严格的 标准规范 14。 三、课题的研究内容及拟采取的研究方法（技术路线）、难点及预期达到的目标 （一） 研究内容 由于现在市场上严重缺少专业的儿童家具，考虑到这一点，本课题在儿童家具的6 安全性、舒适性、趣味性、装饰型、功能性的基础上，主要从儿童的心理特点和儿童家具 的可成长性入手，设计一款符合儿童心理需求，并可以伴随着孩子的成长而长大的儿童床。 （二） 设计思路、方法 1.进行深入细致的市场调查研究，解决如下问题。 （ 1）掌握同类产品的
15、市场现状、发展趋势。 （ 2）了解使用人群的心理及需求。 （ 3）熟悉产品设计的材料、生产工艺、色彩、成本、销售方式、仓储、运输方式等。 本课题研究的儿童居室家具的设计要素主要包括儿童家具的安全性设计要素、舒适性设计要素、 趣味性设计要素、装饰型设计要素和功能性的设计要素。从儿童的心理特点出发，以可成长性为最终的目标，为儿童设计他们真正需要的家具。 通 过对所收集的有关儿童心理及生理特征的资料进行系统的分析，并结合市场调研分析法、实地考察研究法，针对市面上现有的儿童家具普遍存在的问题和现象，进行细致剖析。为儿童家具生产厂家，及儿童家具设计者的今后的生产及设计提供现实依据。 （三） 设计难点 1
16、.考虑到儿童这一特殊群体的属性，安全性是最重要的，每一个细节都要考虑到这一点。 2.装饰方面，考虑到儿童的心理特点，偏向于喜爱鲜艳的色彩，可爱的造型，可是这样的设计对稍微长大点的孩子又不适用，不符合课题中提出的可成长性设计。 3.可成长性设计，要从哪些方面体现真正的可成长性。 （四）预期达到目标 设计儿童用品时不仅要考虑到用材、结构、功能等因素，其中安全性是一个重要的因素。好的造型固然也重要，但如果抛弃了使用的舒适性、功能性等因素，产品就会失去生命力，不可能长期被认同而接受。所以，除了满足造型的美观这个要求之外，儿童用品的设计在满足孩子们学习、娱乐和休息的同时，还应给孩子们带来足够的舒7 适性
17、。儿童家居用品应从儿童这一特殊群体的心理和生理特征入手，设计出令人耳目一新的产品。 四、 论文详细工作进度和安排 1.在 2010 年 12 月 13 日前完成市场调研，并完成文献综述初稿。 2.在 2010 年 12 月 27 日前完成相关外文资料的翻译、开题报告初稿。 3.在 2011 年 1 月 9 日前完成外文资料翻译、文献综述、开题报告。 4.在 2011 年 2 月 28 日前完成设计草图。 5.在 2011 年 3 月 14 日前优化并确定设计方案。 6.在 2011 年 3 月 28 日前完成计算机辅助设计效果图初稿。 7.在 2011 年 4 月 11 日前完成计算机辅助设计
18、效果图定稿。 9.在 2011 年 4 月 18 日前完成产品工程图。 10.在 2011 年 5 月 9 日前完成设计报告书初稿、模型制作。 11.在 2011 年 5 月 16 日前完成设计报告书定稿、毕业设计展版制作。 12.在 2011 年 5 月 19 日前完成毕业设计答辩幻灯资料。 8 五、主要参考文献 1曾春蓉 . 儿童家具应符合儿童身心特征 J. 贵州工业大学学报（自然科学 版） ， 2004， 33(6)： 95-97 2刘文金当代家具设计理论研究 M中国林业出版社， 2007-9： 9l 3石方 . 儿童家具硝烟正浓 N.中国妇女报 (母婴专刊 ).2010-1-29(B0
19、2) 4Jin H Cho,Susan Adams, Andrew J A Holland.Furniture injuries in childrenJ. Journal of Paediatrics and Child Health， 2009， 45： 505-508 5卜晶玮 . 儿童家具期盼标准 N.中华建筑报 .2002-7-25(010) 6李溯婉 . 家具业回暖 企业避锋芒转战儿童家具内销市场 N. 第一财经日 报 ， 20109-3（ B03） 7戴向东 . 对我国儿童家具设计理念与市场现状的剖析 J.林产工业 ,2002, （ 5）： 19-20、 20 8Marilyn
20、A. Read， Deborah Upington.Young Childrens Color Preferences in the Interior EnvironmentJ.Early Childhood Educ.2009,(36):491-496 9郑长天 .“原人之文学”的审美功能 论周作人之教育童话观 (N).湘潭大学社 会科学学报， 2002-3,26(2):65-68 10赵健伟 . 让儿童成为自己的主人 J.家 具与环境 .1998,(3):8 11李湘莉 . 成人化儿童消费的误区 .北方经济 .2001,3:34-35 12陈诗允 .“儿童家具”成人化，环保标准不严格 . http:/ 13刘疏影 . 儿童家具情感化设计研究 D. 成都： 西南交通大学 ， 2009 14李慷 . 儿童居室家具设计要素的研究 D. 湖南： 中南林学院 ， 2005 15张军 . 家具新视点 儿童家具设计 N.深圳家具报 .2004(11)
