幼儿园教育评价应该注意的问题3页.doc

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幼儿园教育评价应该注意的问题.txt-两个人同时犯了错,站出来承担的那一方叫宽容,另一方欠下的债,早晚都要还。-不爱就不爱,别他妈的说我们合不来。幼儿园教育评价有利于促进幼儿园教育质量的提高。从20世纪80年代开始,我国的幼儿园教育评价工作越来越受到关注,逐渐成为幼儿园提高教育质量的重要管理手段。但是,幼儿园教育评价还存在着许多问题,如:热衷于评价的甄别与选拔功能,注重终结性评价,忽略形成性评价;过于强调对儿童知识、经验和技能的评价,等等。针对以上问题,我们必须注意:1树立正确的评价观评价就是一种价值判断,以什么样的评价观为指导,就会导致什么样的评价结果。因此,在进行幼儿园教育评价过程中,评价者首先应具有正确的评价观念。现代幼儿园教育评价的思想观念有了重大变化,主要表现在以下几个方面:(1)评价功能的变化注重评价在教育过程中的价值,评价的过程就是学习的过程;评价的标准不仅仅是一个目标,而且可以告诉被评价者应该怎么达到这个目标;评价的结果,主要是用来指导被评价者改进自己的行为,使之获得反思自己行为的依据,从而促进其发展;评价者和被评价者的关系从相

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