1、扬中市油坊中心小学 语文 教研组工作计划20182019 年度 第一学期指导思想：立足常规教学管理，加强语文教研组建设，促进语文教师专业化成长，致力于教学质量的提升，紧紧抓住课堂教学主阵地，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，落实教学常规，优化教学过程管理，扎扎实实地提高教育教学质量，提升学生语文素养，促进学生整体发展。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高语文教师课堂教学水平和业务能力，形成一支专业水平相对高的语文教师队伍。工作目标：1.营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。2.按时高质量的完成学校规定的各种常
2、规工作。3.创建“优秀教研组”，切实加强学科组教学研究，提高学科组教学研究能力，积极参加各种活动，争取好成绩，争当优秀教研组。（1）各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。（2）备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠；（3）挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。（4）充分利用集体备课，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语
3、文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。（5）每人每周听课不少于 1 节，同时做好听课记录及听后反思。（6）养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动（7）抓好学生的书写工整。4.强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。5.积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛，积极向报刊投稿。完成学校发布给外网的作文任务。 具体措施：(一)常规管理，以提高教学效率为目标落实教学“五认真”检查，及时反馈、整改，提升规范品质。重点抓好以下几方面：1.教研组活动：充分利用每两周的语文教研活动时间，努力提高研究的实效性。2.备课：加强集体备课，注重同年级资源共
4、享，做到备课要“深”“实”，充分做好课前准备。3.上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新。注重课堂常规训练，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益，向课堂 40 分钟要质量。课后写好教学反思。4.作业：课堂作业一定要在课内完成。作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。5.辅导：重视研讨并有效落实提优补差工作，做到有计划、有合理措施、有及时反馈，促使每个学生都能充分发展。(二)教学研究，以提升教研实效为准绳1.学习：开展教师读书活动，本学期语文教师至少自读一本教育教学类书籍，并写好读书心得体会。2.聚焦课堂教学，开展
5、深度学习课题研究，着力锐进课堂文化建设，上好教研课。3.积极参与各级各类教学活动。鼓励教师积极参与市级优课竞赛，组织团队合作支持研讨。鼓励教师抓住培训机会积极参加，每次学习做好学习笔记，并写好学习心得，学习回来及时进行反馈或辐射分享。(三)语文活动，以提高学生素养为宗旨。1.继续推进书香校园建设。(1)指导校内阅读。上好书香课程课，建好并利用好班级阅读角，培养孩子在校内文明阅读。在整班阅读的基础上，加强师生共读、交流以及利用校本阅读教材进行阅读指导、积累的研究。午间确保半小时阅读：周一、三、五语文、周二、四英语。(2)抓好校外阅读。家校合力培养阅读习惯，做好“三确保”和“四个一”，即确保一定的
6、阅读时间、阅读质量、阅读数量；(3)集中推荐与自主随心阅读相结合。各年级统一向学生推荐阅读书目。阅读与积累、写作相结合。(4)开展活动，提供展示舞台，以赛促读，以评促读。组织学生参加各级征文竞赛，积极向各级各类刊物投稿。开展“书香班级”“阅读之星”的评比活动。2.点面结合，创新形式，开展语文趣味活动。各年级组内自行设计开展小型多样的语文活动，校级层面将组织开展特色活动。让学生在丰富多彩的活动中感受语文的魅力与学习的乐趣，增强学习语文的兴趣与能力。一、 活动安排周次 承担人 活动内容 研讨地点全体 学习文章：如何全面提高阅读教学质量第二周周三下午（9 月 12 日） 专题讨论：如何改薄会议室张晓
7、丹 天安门广场第四周周三下午（9 月 26 日） 说课、评课会议室全体 学习文章：倾听儿童的声音第六周周三下午（10 月 10 日） 专题讨论：作为一名老师，如何去倾听孩子的声音会议室第八周周三下午吴益梅 高尔基和他的儿子 会议室（10 月 24 日）说课、评课全体 学习文章：小组协同第十周周三下午（11 月 7 日） 专题讨论：如何有效开展小组合作交流与展示会议室肖月红 钱学森 会议室第十二周周三下午（11 月 21 日） 说课、评课全体 学习文章：观课第十四周周三下午（12 月 5 日） 专题讨论：如何进行更有效的观课议课 会议室李晓琳 雪地里的小画家第十六周周三下午（12 月 19 日） 说课、评课会议室全体 学习文章：如何有效复习第十八周周三下午（1 月 2 日） 专题讨论：复习计划会议室
