幼儿师范学校舞蹈教学大纲一年级一、教学目的与任务舞蹈是幼儿师范学校必修课程之一，是一门专业技能课。教学目的：学生通过本课程的学习应掌握幼教专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养，能够准确的讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法，毕业后能胜任幼儿园、地方艺术院校、少年宫文化系统专业干部的舞蹈教学工作，成为合格幼儿舞蹈教师。教学任务：学生通过本课程学习，通过严格训练，使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧，并具有适应舞蹈需要的正确身姿，完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理论，具有创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。二、教学内容1、舞蹈理论：掌握舞蹈的概念、种类，了解中国舞蹈发展简史。例：舞蹈的发生和发展、舞蹈的构成要素，通过学习理论部分，使学生初步认知舞蹈。要求学生从中具体掌握更多的舞蹈理论知识，了解舞台平面、空间、方位，懂得常用舞蹈术语，学会做舞蹈记录，培养学生的舞蹈素质和对舞蹈的认识，目的是要求学生要有丰富的舞蹈理论知识来面对今后的学习和工作。2、舞蹈基本训练：（一）、人体自身及各部位运动：A.
