1、“教师师德与专业发展”督导方案石志云 顾仕龙为加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平，树立良好的教师队伍形象，提升学校的办学质量，办人民满意教育，特制定本方案。一、督前准备：1.向被督导学校下发督导通知单；2.要求被督导学校按照督导记录表准备相关材料。二、督导内容：（一）制度建设1.师德培训、学习制度；2.师德监督、考评奖惩制度；3.教师发展性评价、激励制度；4.校本培训制度、方案；5.教科研、听课评课制度；6.师徒结对、志愿导学制度；（二）师德红线7.有偿补课情况；8.收受学生及家长礼品、礼金情况；9.体罚和变相体罚学生情况；10.侵害学生家长权益情况；11.职业倦怠慵懒散情况；（三）教
2、学常规12.备课、上课；13.作业布置与批改；14.课外辅导（志愿导学） 、考试；（四）教研培训15.校本培训、专业引领；16.外出参观学习；17.教研活动；18.课题研究；（五）专业发展19.个人三年发展规划；20.学历进修；21.拔尖人才；22.课程建设；23.平台建设。三、督导程序上午：1.查看资料；2.听课巡课；下午：3.访谈领导、教师、学生、家长；4.问卷调查；5.材料汇总；6.督导反馈。附件：1.“教师师德与专业发展”督导记录表2.“教师师德与专业发展”学生调查问卷3.“教师师德与专业发展”学生调查问卷汇总表4.“教师师德与专业发展”教师调查问卷5.“教师师德与专业发展”教师调查问
3、卷汇总表6.“教师师德与专业发展”家长访谈记录表附件 1：“教师师德与专业发展”督导记录表学校： 日期： 年 月 日类别 内容 督导情况 备注1.师德培训、学习制度2.师德监督、考评奖惩制度3.教师发展性评价、激励制度4.校本培训制度与方案5.教科研、听课评课制度制度建设6.师徒结对、志愿导学制度7.有偿补课情况8.收受学生及家长礼品、礼金情况9.体罚和变相体罚学生情况10.侵害学生家长权益情况师德红线11.职业倦怠慵懒散情况12.备课、上课教学常规13.作业布置与批改责任督学：14.课外辅导（志愿导学） 、考试15.校本培训、专业引领16.外出参观学习17.教研活动教研培训18.课题研究19
4、.个人三年发展规划20.学历进修21.拔尖人才22.课程建设专业发展23.平台建设总体评价附件 2： 教师师德与专业发展学生调查问卷学校： 班级： 日期： 年 月 日 亲爱的同学：你好！为全面了解你校教师师德、专业发展情况，现请你认真阅读本问卷后，在相应选项上打“”。谢谢你的配合！1.你对学校老师的教育教学的总体评价是A、是一群好老师 B、是一群较好的老师 C、是一群一般的老师 D、是一群较差的老师2.老师上课的态度是A、认真 B、比较认真 C、一般 D、不认真3.老师对学习困难同学的关心程度A、很关心 B、比较关心 C、一般 D、不关心4.老师对同学们学习习惯和学习方法的培养指导情况A、很注
5、重 B、部分教师注重 C、个别教师注重 D、不注重5.老师布置的作业（包括课内、课外；口头、书面；拓展性、研究性）A、很多 B、适中 C、较少 D、很少6.老师对同学作业的批改A、批改认真、及时 B、批改比较认真、及时 C、批改比较马虎不及时 D、不批改或让学生代批改7.老师对班级同学提优补差、辅导答疑的情况（包括课外活动、兴趣小组等)A 、热心 B、较热心 C、一般 D、冷淡8.你的老师有无歧视学生的现象A、经常有 B、偶尔有 C、个别教师有 D、没有9.你的老师有无体罚或变相体罚学生的现象A、经常有 B、偶尔有 C、个别教师有 D、没有10.你的任课教师中有无有偿家教现象A、很多 B、较少
6、 C、个别现象 D、没听说11.你对任课教师有什么意见或建议？12.你对学校管理有什么意见或建议？附件 3:“教师师德与专业发展”学生调查问卷汇总表学校 日期： 年 月 日责任督学： 题号 A B C D 备注12345678910合计1112总体评价附件 4： 教师师德与专业发展教师调查问卷学校： 学科： 日期： 年 月 日尊敬的老师:您好! 为提升教师师德和专业发展水平，营造良好的育人环境，全面提高学校教育教学质量，诚邀您参加此问卷调查活动。请根据实际情况在相应选项上打“”。谢谢您的参与！ 1.学校教师中在否存在有偿家教现象？A、普遍存在 B、个别存在 C、不存在2.学校教师中是否存在收受
7、家长礼品、礼金现象？A、普遍存在 B、个别存在 C、不存在3.学校教师中是否存在体罚和变相体罚学生现象？A、普遍存在 B、个别存在 C、不存在4.学校教师中是否存在职业倦怠现象？A、普遍存在 B、个别存在 C、不存在5.你认为学校对教师培养、教师专业发展 A、重视 B、一般 C、不重视6.你制订了自己的三年发展规划吗？ A、学校要求每个人都要制订 B、自己觉得需要而制订 C、没制订 7.您最近三年以来在县级以上刊物发表的教育教学论文 A、0 篇 B、1 篇 C、2 篇及以上8.您最近三年以来是否参与了课题研究？ A、主持 B、参与 C、未参加9.你们学校为教师专业发展搭建平台、提供专业引领的情
8、况是 A、 做 得 很 好 ， 很 满 意 B、 学 校 偶 尔 会 考 虑 ， 一 般 化 C、 学 校 从 不 考 虑 ， 很 差10.你们学校开设公开课后的评课情况 A、从不评课 B、随便说说，基本无用 C、人人参与、有帮助 11. 有关教师的专业发展，对下面几个部门说一句您最想说的话：对教育局领导： 对校长： 对培训部门： 附件 5:“教师师德与专业发展”教师调查问卷汇总表学校 日期： 年 月 日题号 A B C 备注1234567891011总体评价责任督学： 附件 6：“教师师德与专业发展”家长电话访谈记录表学校： 日期： 年 月 日 责任督学：班级、学生序号 内容 家长姓名、电话 总体评价1 学校教师是否有从事有偿家教或在校外办学机构兼职现象？2 学校教师是否有收受家长礼品礼金、接受家长宴请现象？3学校教师是否有体罚或变相体罚学生现象？4 孩子的作业老师是否能认真、及时批改？5 您的孩子接受过老师的个别辅导吗？6 您认为孩子老师的敬业精神如何？7 您认为孩子老师的教育教学能力如何？
